Выделяются следующие виды профессиональной компетентности: - специальная компетентность трактуется автором как владение собственно профессиональной ...
Наиболее комплексно, по мнению экспертов, виды профессиональных компетенций определены И. А. Зимней. Ее классификация базируется на категории деятельности. Зимняя выделяет следующие виды профессиональных компетенций: Относящиеся к человеку как к личности, как к субъекту общения, деятельности.
Он определяет следующие виды компетенций: Учебно-познавательную. Ценностно-смысловую. Социально-трудовую. Коммуникативную. Общекультурную. Личностную. Информационную.
Основная компетентность относятся к общим навыкам, характерным для организации. Это способ работы организации и ее персонала. Отдельно можно выделить коммуникативную или социальную компетентность — совокупность знаний, умений, навыков общения с людьми, которая важна не только в работе, но и в жизни каждого человека.
Виды компетенций учителя, по мнению ряда исследователей, должны включать в себя два базовых элемента. Первым выступает социально-психологический аспект. Он предполагает стремление и готовность сосуществовать в гармонии с другими и собой. Второй элемент – профессиональный.
Под профессиональной компетентностью принято понимать интегральную характеристику деловых и личностных качеств специалистов, отражающую уровень знаний, умений и навыков, опыта, достаточных для осуществления определенного рода деятельности, которая связана с принятием решений.
ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИЙ ¢ Предметная компетенция: знания в области преподаваемого предмета, методологии преподаваемого предмета. ¢ Общепедагогическая компетенция: теоретические знания в области индивидуальных особенностей психологии и психофизиологии познавательных процессов личности.
Профессиональная компетентность педагога включает перечень знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения педагогической деятельности. Выступая условием становления и развития его педагогического мастерства, она составляет содержание педагогической культуры.
Педагогическая компетентность – системное явление, сущность которого состоит в системном единстве педагогических знаний, опыта, свойств и качеств педагога, позволяющих эффективно осуществлять педагогическую деятельность, целенаправленно организовывать процесс педагогического общения и также предполагающих личностное ...
Рассмотрением вопроса о видах профессиональной компетентности занималась Кузьмина Н.В., которая выделяет один из таких видов как «психологическая ...
В педагогике выделяют различные виды профессиональной компетентности, но я считаю, что именно совокупность этих компетенций дают тот результат, ...
Выделяют некоторые общие виды компетентности, необходимые для человека независимо от профессии. Это некоторые ключевые профессионально ...
В научной литературе выделяются следующие виды компетентностей: ... Это специфический раздел общей профессиональной компетентности».
А. Автор выделяет основные три группы профессиональной компетентности: «компетентность в профессиональной деятельности, компетентность в ...
К. Ангеловски выделяет структуру профессиональной компетентности учителя через ... которой выделяют: мотивацию личности (направленность личности и ее виды), ...
Выделяют некоторые общие виды компетентности, необходимые для человека независимо от профессии. Это некоторые ключевые профессионально важные качества и типы ...
ВЫДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ: специальная компетентность - владение собственно профессиональной деятельностью на достаточно ...